Geschichten erfinden - Loci-Technik

Erfinden Sie Geschichten beim Lehren und Lernen

Bei dieser Technik werden aus den zu lernenden Begriffen oder Inhalten eine möglichst verrückte und ausgefallene Geschichte erzählt. Je mehr Bilder Sie sich dabei geistig vorstellen, umso besser können Sie sich später erinnern.

Versuchen Sie es anhand dieser Wörterliste: Bild, Berg, Wäscheleine, Haken, Eis, Rock, Pferd, Gefängnis, Bank, Melone, Schatz, Tür, Sonne, Geliebte, Nagel, Schule, Katze, Kind, Schwerkraft, Mathematik.

Solche Wortlisten wären ohne einen Zusammenhang - den die Geschichte erst herstellt - nur sehr schwer zu merken. Bildet man aus den einzelnen Begriffen jedoch eine zusammenhängende Geschichte, so stellt man Relationen oder Zusammenhänge zwischen den Fakten her.

Erst diese Relationen oder Zusammenhänge machen es uns möglich die Geschichte zu visualisieren, sich den Kontext und die Abläufe vor dem geistigen Auge vorzustellen. Wer einen kontinuierlichen Zusammenhang geschaffen hat, kann später auch aus Fragmenten (z.B. durch Erinnerungslücken) leichter wieder den Gesamtzusammenhang rekonstruieren.

Loci–Technik

Diese Technik ist besonders für Listen und Aufzählungen geeignet. Bei der Loci-Technik werden alle wichtigen Begriffe oder Lerninhalte im Geiste an einem bestimmten Ort "aufgehängt".

Die Orte können im eigenen Zimmer sein, z.B. der Spiegel, das Waschbecken, das Bett, der Kasten, das Regal usw.. Sie können sich auch auf dem Weg zur Ausbildungsstätte bzw. Arbeit befinden, z.B. Garagentor, Kreuzung, Einkaufszentrum, Unterführung, Autobahnabfahrt, erste Abzweigung, usw..

Wenn Sie später bei der Prüfung oder Schularbeit sitzen, brauchen Sie sich nur noch einmal an die "Orte" zu erinnern und schon verbinden Sie die Begriffe oder dort abgelegten Lerninhalte damit.

So funktioniert es:

1. Wählen Sie mindestens 10 fixe Stationen (Zimmer oder Arbeits-, Schulweg…). Später, wenn Sie damit Übung haben, können Sie die Stationen erweitern. Sie müssen sich die Stationen verinnerlichen – gehen Sie sie im Geiste ein paar Mal durch. Vergegenwärtigen Sie sich auch den Rückweg.

2. Die einzelnen Begriffe verbinden Sie nun mit den gewählten Stationen, z.B. Wenn Sie Ihre Garagenausfahrt als ersten Bezugspunkt gewählt haben und sich den Begriff „Neonröhre“ merken wollen, können Sie folgenden Zusammenhang herstellen: „Zum Glück schaltet sich die Neonröhre automatisch aus, wenn ich aus der Garage herausfahre..,“

Schreiben Sie 10 Begriffe auf und wenden Sie diese Technik an. Sie werden die Erfahrung machen, dass Sie alle Begriffe in der richtigen Reihenfolge aufzählen können.

Noch ein kleiner Taschentrick

Er funktioniert ähnlich wie die Loci-Technik. Stecken Sie sich kleine Gegenstände (Heftklammer, Radiergummi, Cent usw.) in die Hosentasche, die Sie mit bestimmten Begriffen oder Lerninhalten verbinden.

Probieren Sie es gleich aus!